Magic of the Frame

Pályázat:Magic of the Frame - Teach with documentary film!

Projekt azonosító: 2021-1-HU 01-KA-220-SCH-000029686

Megvalósítás ideje:

Támogatás összege: max. 33.425 EUR

Támogató: Erasmus+

Mi a projekt célja?

Egy új módszer kidolgozásával szeretnénk közelebb hozni a diákokat a valósághoz egy védett környezetben miközben felhívjuk a figyelmüket a társadalmi kérdések fontosságára. Eszközül a dokumentumfilmeket használjuk kiegészítve a terepen történő ismeretgyűjtéssel, filmvetítésekkel és műhelymunkákkal.

A dokumentumfilmek iskolai használatára vonatkozó tanterv kidolgozásával hasznos eszközt adunk a tanárok és a pedagógusok kezébe a fiatalok gondolkodásának formálásához, azért hogy visszavezessük őket a valóságba, mielőtt túl késő lenne.

A projekt elsődleges célcsoportja a középiskolai tanárok, akik szívesen foglalkoznak társadalmi kérdésekkel az órákon, és nyitottak a dokumentumfilmek oktatásban való felhasználására.

Fő tevékenységek

A projekt során az alábbiakat tervezzük elkészíteni:

tanterv
online adatbázis
oktatóvideó a terepgyakorlatok szervezéséről
egy szakmai videónapló a projektről
pedagógiai kézikönyv
felmérés a diákok nézési szokásairól
egy rövid, 4 országra adaptált tanfolyam tanárok számára
kézikönyv (multimédiás eszköz) a diákok visszajelzéseiről
egy eszköztár/gyakorlókönyv a jó gyakorlatokról
klasszikus multiplikátor események és a különböző filmcsomagokhoz kapcsolódó tanárcserék

A projekt keretében létrejön a Magic of the Frame weboldal, valamint egy Facebook oldal, ahol minden tevékenységet és a projekt eredményeit is megosztjuk.

Elért eredmények

Oktatási csomagok fejlesztése: A projekt során olyan Film Activity Package-ek (FAPs) készültek, amelyek négy dokumentumfilmet tartalmaznak: Dívák (Magyarország), The Circle (Hollandia), Seahorse (Litvánia) és Bayer and the Bees (Bulgária).
Pilot tesztelés: Négy országban (Magyarország, Hollandia, Litvánia és Bulgária) tíz osztályban végeztek pilot tesztelést, ahol a diákok a FAPs segítségével dolgoztak.
Módszertani anyagok kidolgozása: A projekt során elkészültek a következő módszertani anyagok: pedagógiai kézikönyv, terepmunka útmutató, diák-visszajelzési kézikönyv és egy videós útmutató a terepmunka lebonyolításához.
Nemzetközi együttműködés: A projekt során a partnerek közötti tapasztalatcsere és együttműködés erősödött, különösen a tanárok közötti találkozók és műhelyek révén.
Online platform létrehozása: A projekt során létrejött egy online platform, ahol a projekt eredményei és a kapcsolódó anyagok elérhetők a pedagógusok és érdeklődők számára.